找到相关内容2243篇,用时11毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 说一切有部的特色

    学说也便因此而逐渐无人问津。   说一切有部的显著特色是主张三世实有与法体?有,即认为构成现象界的各种要素及其体性关系,一切涉于三世而?存;基于关系,其现象的方面有种种的变化,但法体的自身,可说是势力?存而常有的。说一切有部将万有的成立要素,大分为五种,即色法,心法,心所法,心不相应行法及无为法。此中,色法是指一切的物质;心法是所谓的心王,可说是心的主体;心法是指种种的心的作用;心不相应行法是既不...

    理方法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/06450783493.html
  • 茶道的分类

      茶道是以养生修心为宗旨的饮茶艺术,简言之,茶道即饮茶修道。中华茶道涵蕴饮茶有道、饮茶修道、饮茶即道三义,其构成有环境、礼法、茶艺、修行四大要素。   关于茶道的分类,目前中国茶文化界比较混乱。...已成为饮料,更无一条材料表明孔子曾饮过茶,在没有茶的时代创立茶道,实在有丰富的想象力。   茶道如何分类?在茶道的构成四要素中,不同类型的茶道对修行、环境的要求基本是一致的,所不同的是茶艺和礼法。...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/21011384409.html
  • 弘扬中华和合文化的时代意义

    上有助于纠正以往“斗争哲学”的偏差。和合文化不是不讲矛盾、斗争和冲突,而是既承认矛盾、冲突和差异,又解决矛盾、冲突,使诸多异质要素、各个不同的事物在对立统一、相互依存的和合体中,求同存异,形成总体上的平衡、和谐、合作,把斗争限定在一定的范围内,并吸取各要素的优质成分,择优汰劣,促使新事物的产生,即由旧的和合体发展为新的和合体,由此而促进事物的不断发展。这种取代单纯“斗争哲学”的和合思维方式与新时代...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09045191625.html
  • 宗教是一种社会文化形式

    “文化”涵义之我见   我在拙著《宗教学通论新编》中,把宗教规定为由宗教观念、宗教体验、宗教行为和宗教体制四要素有机构成的“社会文化体系”。这就提出了宗教与文化的关系问题,我们必须从理论上说明:什么...一个总的认识,认为一切宗教都是宗教观念、宗教体验、宗教行为、宗教体制等四要素结构而成的社会文化体系(此即我主张的“宗教四要素说”)。我认为,宗教的四要素及其构成的宗教整体都是人类的创造,宗教崇拜的神圣...

    吕大吉

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/07091880755.html
  • 构建当代佛教修学体系——对未来佛教健康发展的思考

    面向在家信众的檀讲师教育和面向寺院僧人的僧伽精英教育。依次构建具足五大核心要素,融贯三大语系佛法心髓,教学次第完整清晰,传承源流清净,接引范围广泛,涵盖三乘佛法,实修心要突出的修学体系。使一切有缘众生都...。传讲的教法是从释迦佛代代相传至今,传承清净可靠,不掺杂凡夫知见,不走样,不错漏,修学方法正确。 第二、具足五大核心要素,树立正见,夯实基础。佛法虽博大浩瀚,但核心要素是皈依、发心、戒律、正见、止观...

    大愿法师

    |佛教|佛教教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/03/14114235881.html
  • 在构建和谐社会中推进和谐宗教的建设

    社会,这六个方面既是和谐社会的构成要素(即制度要素、价值要素、道德要素、发展要素、秩序要素和环境要素),也是和谐社会的状态表现,共同指向和体现了“社会和谐”这一中国特色社会主义的本质属性。我国有1亿多...

    胡绍皆

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16152159467.html
  • 论中国园林文化的和合精神

    “和”是一种由不同要素所构成的和谐状态,就像鱼、肉掺和水、火、盐、梅等,经过厨师的烹调与加工而成为另一种新质的食品存在状态。同时,晏婴还指出“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专一,谁能听之?同之不可也如是”。其意是指:如果以水加水,仍然是水,构不成佳肴美食,谁愿去吃呢?同之,琴瑟如果只弹奏一个音符,没有其他音符相配,终不能组成悦耳动听的乐章,谁又愿意去听呢?可见,“和”不是相同要素的相加与聚合,更...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22433466351.html
  • 构建当代佛教修学体系——对未来佛教健康发展的思考

    社会大众的心灵成长教育,面向在家信众的檀讲师教育和面向寺院僧人的僧伽精英教育。依次构建具足五大核心要素,融贯三大语系佛法心髓,教学次第完整清晰,传承源流清净,接引范围广泛,涵盖三乘佛法,实修心要突出的...特色。 第一、传承源流清净。传讲的教法是从释迦佛代代相传至今,传承清净可靠,不掺杂凡夫知见,不走样,不错漏,修学方法正确。 第二、具足五大核心要素,树立正见,夯实基础。佛法虽博大浩瀚,但核心要素是...

    大愿法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23113067917.html
  • 佛教哲学对断常二见的批判

    ,事物便不存在;事物本身不存在,自然没有事物的主体;没有主体,“我”则无从成立。佛教哲学家根据这一原理来观察精神世界和物质世界。  按照小乘佛教哲学的精神范畴系统,精神世界是由47个心理要素(心理1个,心理属性46个)构成。⑴按照大乘佛教哲学的精神范畴系统,精神世界是由59个心理要素(心理8个,心理属性51个)组成。⑵如果把这些心理要素的组合解散,精神世界立即消失,更找不到精神世界中常存不灭的主体...

    巫白慧

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06335344506.html
  • 构建和谐 尊重多元——对少数民族宗教信仰状况的思考

      这些研究给我们的启发在于:当我们把宗教定义为信仰和实践的体系的时候,从宗教信仰的坚定性、宗教经验的神秘性,以至于宗教体制的强度、容量等等,都表明,宗教各个要素之间、宗教与其他社会要素之间的关联是...结构、文化规范和个性需要相互作用的产物。相应地,我们的研究,特别涉及是对少数民族这种包含了地域、语言、文化、生活方式等要素的人类共同体的宗教信仰现象的研究,必须充分注意到宗教的生存背景、宗教信仰的群体和...

    何其敏

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21582064969.html